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Educación
trabajo en educación especial, me interesa todo lo que se refiera a las maneras de aprender y ayudar a aprender tanto para los niños con los que trabajo, como como para hacer mejor mi trabajo. gracias por todo lo que puedan ofrecerme. trina rodriguez.
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| TRINA RODRIGUEZ |
Psicología
Me interesa el campo de la educación y me gustaría poder tener el acceso a sus temas desarrollados en esta página.
Saludos y de antemano muchas gracias por permitir el acceso.
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| Ma. Guadalupe Duarte R. |
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Si quisiéramos resumir todos estos requerimientos prácticos y expresarlos como uno solo, podríamos decir que a los niños se les debe enseñar lenguaje escrito, y no solamente a escribir cartas (Vigotsky)
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Vygotsky estaba convencido de que la asimilación de las actividades sociales y culturales eran la clave del desarrollo humano y que la asimilación era lo que distinguía a los hombres de los animales.
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Falleció cuando sólo tenía 38 años, pero sus ideas sobrevivieron por mucho tiempo después. Es prácticamente imposible excluir a Vygotsky de cualquier discusión sobre el aprendizaje, como también su teoría de la Zona de Desarrollo Próximo.
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Biografías relacionadas
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Montessori, María
- 1870 - 1952
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Italia
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María Montessori fue la primer mujer médico en Italia. El aporte principal de Montessori para el mundo, ha sido la del método Montessoriano en donde los niños aprenden a leer, escribir, contar y sumar por sí mismos, sin ayuda de los adultos.
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Piaget, Jean
- 1896 - 1980
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Suiza
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Psicologo y lógico suizo, conocido por sus trabajos pioneros sobre el desarrollo de la inteligencia en los niños. Sus estudios tuvieron un gran impacto en el campo de la psicología infantil y de la educación.
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Vygotsky, Lev Semiónovich
- 1896 - 1943
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Rusia
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Vygotsky es recordado por sus trabajos en psicología, disciplina a la que se entrego con pasión y aporto interesantes propuestas que son apreciadas de manera especial en el campo educativo, en donde dejo como herencia su teoría del desarrollo proximal
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